2010年09月08日 08:12
荆楚网

新学期伊始，江苏版中学语文课本删除了《雷雨》、《孔雀东南飞》、《阿Q正传》等众多名篇。有关负责人表示，“所选篇目不再以意识形态划分，而是让语文教材回归到语文、回归到人文。”（据2010年9月7日中国新闻网）

其实，尽管被认为是一种“剑走偏锋”的作法，把语文课本上的经典课文从教材中删去，却是许多省区正在进行的事情。自从中学教材“解禁”以来，各省有了自主选择，原本千篇一律的“大一统”时代随之土崩瓦解，对于语文教学的改革，不是件坏事。但是，一味删除，借删除经典大加编者自己的“私货”，却是不明智的选择。

中学语文教学的改革，始于上世纪的1998年，彼时从大学中文系学者到中学语文教育界，都对语文教学的改革，寄予极大希望。作为基础学科，且是人文学科，直接关系着中学生的文化素养和精神发展，对于塑造健全的人格，亦意义重大。而几十年的教材和教学方式，亟需改变。在“摸着石头过河”的情况之下，借教材改革之风，中学语文教学改革，蹒跚起步。算起来，也不过十年的时间而已。

语文是一个敏感而又麻烦的话题。改革的好不好，没有一个完整的评价体系，也无法在短时间内看到改革的效果。于是，纷繁芜杂、千奇百怪的改革走马灯般，在各地出现。而首当其冲的，就是语文教材的“大换血”。于是，我们发现，曹雪芹、鲁迅、曹禺、朱自清纷纷被撵走，海明威、戴望舒、梁实秋、卞之琳粉墨登场。

一个不容回避的事实是，语文教材的改革，不是你说好就好了的，不是你说成功就成功了的，它需要时间的检验。同理，作为教材，应该保留那些经过时间检验过的、符合中学生需要的文章。要用一种长远的目光来选择，要继承文明，也要面向未来。动辄“大换血”，把原先已经被认同、肯定，且具有顽强生命力的，可以对中学生进行人格塑造的传统篇目撤换殆尽，不仅是一种因噎废食的举动，对于语文改革而言，不是一件好事。

此外，我们可以发现，被教材编者塞进来的文章，尽是些《热爱生命》、《人是一根能思想的苇草》、《雨巷》、《断章》之类的心灵鸡汤。不是说这类文章不好，而是说，语文教材的编写，是越来越《读者》化了。众所周之，甘肃《读者》杂志素以选载讴歌人间真情，鼓舞志气的文章。这类文章，软弱有余，硬气不足。回避了对社会现实的大胆揭露，回避了对社会发展面临的种种羁绊的真实描述，是得了“软骨病”的文学。

我认为，把传统经典篇目删除掉，加进去自己的“私货”，是教材选编者一时“拍脑袋”的结果。你拍脑袋就拍了，遭殃的学校里的孩子们。一味灌输真善美，忽视假恶丑，对于孩子的发展，是极其偏激的。我们不希望，我们的孩子们，未来都是得了“软骨病”的孩子。阿Q到底击中了谁的软肋？这个问题值得三思啊。

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小時候上語文課讀魯迅先生的文章，總是覺得艱深晦澀，那時候不明白爲什麽編寫教材的人要安排這麼難懂的文章給懵懂小生學習。隨著年歲增長，開始越來越明白。
社會現狀越來越符合魯迅先生筆下描寫的那個時代，於是那些曾經是經典的課文都陸續在語文課本上被劃去了。我們的下一代，你們還能讀懂這個世界嗎？

mlhz81

不太同意作者的观点，我也同意《孔雀东南飞》、《阿Q正传》都是很好的作品，但不同意把《热爱生命》、《人是一根能思想的苇草》说成是心灵鸡汤，要知道蒙田、帕斯卡尔都是西方有名的大思想家。中国教育缺乏人文教育，这次能增加一些人文方面的文章是很好的。批判现实固然重要，但是培养人文精神更加重要，一个不懂得爱、生命、自由、平等、宽容这些基本的人文精神的人会是个什么样的人

wdsega

看过《啊Q正传》，还能让我们认清自己的民族是怎么样的一个民族。《啊Q正传》是一面镜子，可我们现在的国家不需要反映真实情况的镜子，而是需要的能把人物美化的PS。也许让孩子们通过文章了解社会和人性的缺陷是太早了点，但美妙的谎言总要有揭穿的那一天，早些面对现实，早些成熟。

鲁迅、林语堂这些人在大半个世纪前所写的东西，即使在今天看来，依然具有超前性
当然的很多东西只是变换了个形式，仍属于他们批判的范畴

nanananana

他们的这些文章太不和谐了，分明就是在针砭当今，非常不利于学生们的思想统一。

woyaoni

现在这个社会 还会出现 鲁迅之流吗  ？  出现了 也 会置于死地

bughhh

不能只唱赞歌，要知道，我们的社会还是矛盾重重。那些抨击社会黑暗的文章不能随便丢弃，不要总想着歌舞升平，揭露和讽刺也是语文教育重要的一环。不过，也可能鲁迅文章中的很多现象都已在现代社会中出现了吧？

diablo188888

这事也不是简单反对认同了事~就自己觉得鲁迅思想比较认同~但他文风我真的不喜欢~不过过度的无病呻吟的文章也必然不利强民之路

dddjiji

阿Ｑ至今在我的印象中还是很生动与清晰的，但愿不要在下一代中不知道他

fireman1008

同学们,今天广播里面已经辟谣了,没有删除经典这回事,大家也就不用义愤填膺了.
谈到那些经典的文章,我有点儿感触,基本上是随着阅历的增长,慢慢才能体会其中的精华.文章是好文章,但让中学生理解是有些困难的.